Điều tra chất lượng lĩnh hội khái niệm giới hạn và một số biện pháp tích cực hóa hoạt động dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông: Khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành Phương pháp giảng dạy

Item Infomation

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ThS. Nguyễn Văn Vĩnh	-
dc.contributor.author	Nguyễn Hoàng Yến	-
dc.date.accessioned	2018-11-02T11:34:35Z	-
dc.date.available	2018-11-02T11:34:35Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/14509	-
dc.format.extent	141 tr.	-
dc.language.iso	vie	-
dc.publisher	Trường ĐHSP Tp. HCM.	-
dc.subject	Giáo dục trung học	-
dc.subject	Toán học	-
dc.subject	Phương pháp dạy học	-
dc.title	Điều tra chất lượng lĩnh hội khái niệm giới hạn và một số biện pháp tích cực hóa hoạt động dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông: Khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành Phương pháp giảng dạy	-
dc.type	KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP	-
dc.publisher.place	Tp. HCM.	-
Appears in Collections:	TOÁN

Files in This Item: