Thực trạng vận dụng quan điểm dạy học lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Giáo dục mầm

Item Infomation

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	TS. Nguyễn Đức Danh	-
dc.contributor.author	Doãn Thanh Đoài	-
dc.date.accessioned	2018-11-02T13:50:42Z	-
dc.date.available	2018-11-02T13:50:42Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16073	-
dc.format.extent	122 tr.	-
dc.language.iso	vie	-
dc.publisher	Trường ĐHSP Tp. HCM.	-
dc.subject	Giáo dục mầm non	-
dc.subject	Văn học	-
dc.subject	Học hỏi và giảng dạy	-
dc.title	Thực trạng vận dụng quan điểm dạy học lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Giáo dục mầm	-
dc.type	LUẬN VĂN THẠC SĨ	-
dc.publisher.place	Tp. HCM.	-
Appears in Collections:	GIÁO DỤC MẦM NON

Files in This Item: