Thông tin tài liệu
Nhan đề : | Vận dụng lí thuyết tình huống để xây dựng tình huống dạy học nội dung số và phép tính cho học sinh lớp bốn: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục Tiểu học |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hương |
Người hướng dẫn: | TS. Nguyễn Việt Khoa |
Năm xuất bản : | 2023 |
Nhà xuất bản : | Trường ĐHSP Tp. HCM |
URI: | https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/23377 |
Trong bộ sưu tập: | GIÁO DỤC TIỂU HỌC |
XEM MÔ TẢ
147
XEM & TẢI
0
Danh sách tệp tin đính kèm:
Khi sử dụng tài liệu trong thư viện số bạn đọc phải tuân thủ đầy đủ luật bản quyền.